14.04.2020 11-А класс История Отечества
14.04.2020
11-А
класс История Отечества
|
1.
|
Тема урока
|
Национальная
политика в Донбассе.
Работаем по
материалам параграфа 18 учебника «Историческое краеведение.
Часть2.»
|
|
2.
|
Цель урока
|
Определить причины усиления языкового
конфликта на Донбассе.
|
|
3.
|
Мотивация
|
Кто и почему разжег вражду и ненависть
между Юго-Востоком и Западом Украины?
|
|
4.
|
Основные понятия
|
После
изучения параграфа уметь пояснять следующие термины, понятия, события,
явления:
Толерантность
Вопрос о статусе русского языка
«Осторожная» украинизация школы и
делопроизводства
Противостояние в Донбассе нарастанию
украинизации и национализации
Ксенофобия
Национализм
Русофобия
Украинизация
Закон Кивалова-Колесниченко.
|
|
5.
|
Даты
|
Знать
даты:
2012 г. – принятие Закона «Об основах государственной
языковой политики», на Донбассе статус регионального получил русский язык.
|
|
6.
|
Работа с документами
|
Проанализируйте документ «Уровень
украинизации школьного образования на востоке и юге Украины» и ответьте на
вопросы к нему – используйте выводы при выполнении домашнего задания
|
|
7.
|
Самоконтроль
|
Ответить
на «Вопросы и задания для работы с
текстом параграфа – с.60
|
|
8.
|
Домашнее задание
|
1) Выучить параграф 18
2)
Подготовить
письменно ответ на вопрос:
«Какие факторы
начала XXI в. способствовали возникновению и углублению противостояния
украиноязычного Запада и русскоязычного Юго-Востока Украины?»
При подготовке ответа использовать ВСЕ термины 4 раздела конспекта «Основные понятия» и выводы по документу «Уровень
украинизации школьного образования на востоке и юге Украины» на с. 61
|
|
9.
|
Мои контакты
|
Т. 0713325125
Электронный адрес – larisa.klimenko.2012@gmail.com |
Комментарии
Отправить комментарий