20.05.2020 6- Б класс История Древнего мира
20.05.2020
6-Б
класс История Древнего мира
Перед тем, как попрощаться с учебником Истории Древнего мира, давайте еще раз внимательно пролистаем его.
Остановимся на Оглавлении:
1) Сколько
тем мы выучили? Правильно, четыре. Вслух назовите их.
2)
Историю каких государств мы выучили во
второй теме? Предлагаю вспомнить основные события истории Древнего Египта по
видео «История ДРЕВНЕГО ЕГИПТА за 9
минут!» по ссылке
«История АНТИЧНОГО ЕГИПТА за 8 минут!» (в этом видео вы также вспомните о Персидском царстве):
3)
Как называется третья изученная нами
тема? – Древняя Греция. Что мы о ней знаем?
«Древняя Греция за 18 минут»:
Повторение
истории Древнего Рима оставим на следующий урок.
А сейчас открываем книгу на с.296 – «Вот и закончилось наше путешествие (помним,
что еще Рим повторим!) по Древнему миру».
Внимательно читаем текст (с. 296-298) и
выписываем в тетрадь понятия, даем им определения (по учебнику!!!). Итак, что такое
|
-
«цивилизация»
-
«демократия»
-
«патриотизм»
|
-
«федерация»
-
«республика»
-
«политика»
|
Следующее задание:
Выпишите рожденные в эпоху Древнего мира
основные правила поведения (с. 298), не забывая при этом о правилах письма,
появившихся еще в древности (с. 297).
Работу
для оценивания высылают на проверку «должники» (их список – в конспекте за
прошлый урок), остальные – по желанию.
Но
в тетради эти записи должны быть обязательно!!!
ТЕТРАДИ
ПО ИСТОРИИ ХРАНИМ! ОНИ НАМ ПОНАДОБЯТСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ!!!
А теперь самостоятельно оцените свои
знания по предмету, устно ответив на вопросы раздела «Проверьте, хорошо ли вы
помните историю Древнего мира».
Если что-то подзабыли - учебник перед
вами!
УДАЧИ!
|
|
Мои
контакты
|
Т. 0713325125
Электронный
адрес – larisa.klimenko.2012@gmail.com
|
Комментарии
Отправить комментарий